1° - 1907 50 pesetas [ Lote 1907 MBC/MBC- a examinar]

MBC = 3 votos
MBC- = 5 votos

Retomando el primer post y presentación del lote...

JRBCN escribió:

Se trata de un lote pequeño, 5 billetes y estaban considerados como MBC-/MBC pero acompañado con la siempre alarmante palabra A EXAMINAR

El recuento de los votos nos da:

1 MBC
2 MBC-
2 BC

Un poco de análisis:

Lo primero, un poco de autocrítica, peco de optimista "generoso" billetil , debo ceñirme mejor a las características evidentes a la hora de calificar los billetes.

Segundo, existe un cierto desconocimiento en los grados bajos (me incluyo). Solo hay que fijarse en las 100 pesetas 1907, 11 votos muy repartidos, MBC- (1), BC+ (2), BC(5), BC-(2), RC+(1). Me da la impresion que todos tenemos muy claro que es un SC, EBC+, EBC, EBC-, MBC+ y luego ya empiezan las dudas. Es verdad que pueden ser billetes menos atractivos y que tal vez "de igual" si es BC o BC-, pero considero que vale la pena subrayarlo.

Tercero, cuando un lote indica "examinar", es que hay sorpresas... Sorpresas positivas como el sello en seco de las 25 pesetas 1907 y negativas como las calidades, al final el lote contenía un 40% de los billetes con un grado inferior al indicado (indicaban MBC/MBC-).

Cuarto, a todos nos gusta las emisiones 1906/1907, sin excepción, nos encanta.

Hasta la próxima

JRBCN escribió:

Retomando el primer post y presentación del lote...

JRBCN escribió:

Se trata de un lote pequeño, 5 billetes y estaban considerados como MBC-/MBC pero acompañado con la siempre alarmante palabra A EXAMINAR

El recuento de los votos nos da:

1 MBC
2 MBC-
2 BC  

Un poco de análisis:

Lo primero, un poco de autocrítica, peco de optimista "generoso" billetil , debo ceñirme mejor a las características evidentes a la hora de calificar los billetes.

Segundo, existe un cierto desconocimiento en los grados bajos (me incluyo). Solo hay que fijarse en las 100 pesetas 1907, 11 votos muy repartidos, MBC- (1), BC+ (2), BC(5), BC-(2), RC+(1). Me da la impresion que todos tenemos muy claro que es un SC, EBC+, EBC, EBC-, MBC+ y luego ya empiezan las dudas. Es verdad que pueden ser billetes menos atractivos y que tal vez "de igual" si es BC o BC-, pero considero que vale la pena subrayarlo.

Tercero, cuando un lote indica "examinar", es que hay sorpresas... Sorpresas positivas como el sello en seco de las 25 pesetas 1907 y negativas como las calidades, al final el lote contenía un 40% de los billetes con un grado inferior al indicado (indicaban MBC/MBC-).

Cuarto, a todos nos gusta las emisiones 1906/1907, sin excepción, nos encanta.

Hasta la próxima  

Añadiría un último concepto que comentó @flowerhorn, voluntariamente o no, para los billetes más antiguos somos "más generosos" o permisivos a la hora de valorar su estado.

Que opináis? Queréis comentar/añadir/discutir algún concepto?

JRBCN escribió:

JRBCN escribió:

Retomando el primer post y presentación del lote...

JRBCN escribió:

Se trata de un lote pequeño, 5 billetes y estaban considerados como MBC-/MBC pero acompañado con la siempre alarmante palabra A EXAMINAR

El recuento de los votos nos da:

1 MBC
2 MBC-
2 BC  

Un poco de análisis:

Lo primero, un poco de autocrítica, peco de optimista "generoso" billetil , debo ceñirme mejor a las características evidentes a la hora de calificar los billetes.

Segundo, existe un cierto desconocimiento en los grados bajos (me incluyo). Solo hay que fijarse en las 100 pesetas 1907, 11 votos muy repartidos, MBC- (1), BC+ (2), BC(5), BC-(2), RC+(1). Me da la impresion que todos tenemos muy claro que es un SC, EBC+, EBC, EBC-, MBC+ y luego ya empiezan las dudas. Es verdad que pueden ser billetes menos atractivos y que tal vez "de igual" si es BC o BC-, pero considero que vale la pena subrayarlo.

Tercero, cuando un lote indica "examinar", es que hay sorpresas... Sorpresas positivas como el sello en seco de las 25 pesetas 1907 y negativas como las calidades, al final el lote contenía un 40% de los billetes con un grado inferior al indicado (indicaban MBC/MBC-).

Cuarto, a todos nos gusta las emisiones 1906/1907, sin excepción, nos encanta.

Hasta la próxima  

Añadiría un último concepto que comentó @flowerhorn, voluntariamente o no, para los billetes más antiguos somos "más generosos" o permisivos a la hora de valorar su estado.

Que opináis? Queréis comentar/añadir/discutir algún concepto?

Yo creo que lo has expuesto bastante bien; en general tenemos claros los conceptos MBC para arriba, pero hacia abajo patinamos mucho. Creo que sería útil abrir un hilo aparte para discutir cada uno de los grados y que cada uno exponga lo que considera que es un SC, un SC-, un EBC+, etc. un BC, RC, MC...

Creo que estaría bien un hilo por cada grado metiendo dentro + y -.

Jacky escribió:

JRBCN escribió:

JRBCN escribió:

Retomando el primer post y presentación del lote...

JRBCN escribió:

Se trata de un lote pequeño, 5 billetes y estaban considerados como MBC-/MBC pero acompañado con la siempre alarmante palabra A EXAMINAR

El recuento de los votos nos da:

1 MBC
2 MBC-
2 BC  

Un poco de análisis:

Lo primero, un poco de autocrítica, peco de optimista "generoso" billetil , debo ceñirme mejor a las características evidentes a la hora de calificar los billetes.

Segundo, existe un cierto desconocimiento en los grados bajos (me incluyo). Solo hay que fijarse en las 100 pesetas 1907, 11 votos muy repartidos, MBC- (1), BC+ (2), BC(5), BC-(2), RC+(1). Me da la impresion que todos tenemos muy claro que es un SC, EBC+, EBC, EBC-, MBC+ y luego ya empiezan las dudas. Es verdad que pueden ser billetes menos atractivos y que tal vez "de igual" si es BC o BC-, pero considero que vale la pena subrayarlo.

Tercero, cuando un lote indica "examinar", es que hay sorpresas... Sorpresas positivas como el sello en seco de las 25 pesetas 1907 y negativas como las calidades, al final el lote contenía un 40% de los billetes con un grado inferior al indicado (indicaban MBC/MBC-).

Cuarto, a todos nos gusta las emisiones 1906/1907, sin excepción, nos encanta.

Hasta la próxima  

Añadiría un último concepto que comentó @flowerhorn, voluntariamente o no, para los billetes más antiguos somos "más generosos" o permisivos a la hora de valorar su estado.

Que opináis? Queréis comentar/añadir/discutir algún concepto?

Yo creo que lo has expuesto bastante bien; en general tenemos claros los conceptos MBC para arriba, pero hacia abajo patinamos mucho. Creo que sería útil abrir un hilo aparte para discutir cada uno de los grados y que cada uno exponga lo que considera que es un SC, un SC-, un EBC+, etc. un BC, RC, MC...

Creo que estaría bien un hilo por cada grado metiendo dentro + y -.

No es mala idea, a ver si nos ponemos.

Es fácil, abro fuego...